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今天上午第三节课是凌姗的语文课。
可是常燕却没来上课。
凌姗觉得不对，这里边一定有事儿。她问同学们，间操时有谁看见过常燕了？而许多同学却都说看见了，有的还说看见她去收发室取报纸。问到报纸在哪，可大家却都摇头，没人看见过。
凌姗这可有点着急了。
自从那次“毛衣事件”之后，常燕的情绪就一直很不稳定。所以凌姗的担心是有道理的。得马上去找，可别出什么意外。
于是凌姗都顾不得讲课了，便布置安排好复习作业，又向国育新交待了一下，便急急忙忙出了教室下楼去找常燕了。
凌姗首先去了收发室。
进了收发室，却见里面坐着一个中年女人，正在那哭呐，又见老张头儿坐在一旁，脸上的肌肉下垂，目光冰冷，样子很生气。凌姗不知道这是为什么，便顺口问了一句：
“老张师傅，您…这是怎么啦？”
老张头这才把目光移过来，抬头一看原来是凌姗？心里便咯噔一下翻了各个儿：糟了，一定是常燕班主任老师来讨伐自己了。于是老头有些惊慌。
他忙从椅子上站起来，嘴里忙不迭地连连向凌姗赔不是地说道：
“呀，是，是凌老师啊？…你看这事给闹的……我……，我可都是一片好心哪……这可都怪她呀……”
老头说着还用手一指旁边正在抹眼泪的那个女人。
凌姗被老张头儿的话给闹糊涂了，但听得出来，老头说的“这事儿＂应该与自己有关，于是她便问急切地问老头：
“张师傅，您，您这是在说什么呀？”
老头这才很生气又很沮丧，又有点语无伦次地对凌姗说：
“这不是么，常燕这孩子呀……嗨，这是咋说说的……？”
果然是因为常燕。听到这话，凌姗心头不禁一惊。她意识到，刚才进门看到的这老头和那个陌生女人的情绪便肯定与常燕有关。一种职业的敏感让她立刻联想到那个女人一定是与常燕的身世有关。
于是便立刻追问老头道：
“张师傅，这到底是怎么回事？常燕她？她怎么样了，她现在在哪儿？”
老张头这才又打了个唉声，这才很自责地说：
“凌老师啊，这事呀，全都怪我。唉！这不，她……”
说着话，老头用手一指旁边那个中年女人：“她，她就是常燕
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