连环画与家长威严 (第1/2页)
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老师具体说了什么，周临山没太注意听。
他看了周森和的成绩条，有些偏科，但也算得上优异。
他又去看私生子的成绩条，上面尽是惨不忍睹的数字。
周临山学生时期唯一一次英语掉下一百三还是因为涂错了答题卡，私生子的英语成绩却只比他成绩的零头多一点。
五十六分。甚至离及格还差一大截。
班里三十六个人，私生子排第三十四——倒数第三名，甚至还是因为有一个人缺考。
周临山从没管过弟弟们的学习。周家人生下来就自动归为两类——一类学习成绩优异，一类艺术细胞丰富。周其澜心思不在学习上，搞艺术倒是别有天赋，十一二岁时就送出国去了。周森和则从小就在学校里名列前茅，还拿过不少比赛的奖。
但私生子通红的成绩条，让他开始思考是不是要出手管管了。
他把两张成绩条折好，分别塞进两个弟弟的书里。翻开谈青的英语书时，却看见页角上拇指大的火柴人。
火柴人圆圆的脑袋上还有小表情，笔法粗糙，却画得活灵活现。
周临山往后翻了一页，同样的位置，站着一个同样的火柴人，但姿势似乎有些变化。
他连着翻了几页，都是如此，心里突然莫名冒出一个猜想，捧起书，捏住页角，从第一页开始快速往后翻。
猜想成功被印证——私生子在英语书页角上画了一本连环画，内容很简单也很幼稚，火柴人举着哑铃，细长的手臂一上一下挥舞着。
周临山险些笑出声，他用手机随手拍了一张，然后开始翻其他的课本。
十分钟后，他得出结论：私生子应该从没认真听过课。
所有课本无一例外被画了小连环画，有的是火柴人打羽毛球，有的是火柴人大战僵尸。还有一页画了个丑丑的恶魔角火柴人，特意打箭头指向一旁的三个字：周生蚝。
周临山没忍住又拿起手机拍了张照。
此时老师正在表扬各科第一，还要请班级第一的家长分享经验，又说这次考试倒数的同学和班级平均分差距太大。
周临山不太在意，也不去听，等他把私生子的课本和作业一本本翻完时，家长会已经结束了。
他把翻出来的书全部放回原位，看了看腕表，起身就要离开。
班主任却喊住了他：“周先生，请等一下！”
周临山站定，俨
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